La început de noul an școlar, peste 130 de elevi ai Școlii Gimnaziale nr. 1 din Grădinari, județul Giurgiu, au fost întâmpinați de o școală complet transformată, după ce aceasta a fost renovată integral în record de doar cinci zile.

Proiectul, realizat de Asociația PlayYouth cu sprijinul a peste 250 de voluntari, demonstrează că soluțiile la problemele crizei infrastructurii educaționale din mediul rural sunt posibile prin mobilizare comunitară și parteneriate. Investiția a fost de aproximativ 100.000 de euro, asigurată de companiile membre Vienna Insurance Group (OMNIASIG, Asirom, BCR Asigurări de Viață și Carpathia Pensii).

În cele cinci zile de intervenție, voluntarii au reușit să renoveze complet cinci săli de clasă, două laboratoare, birourile administrative, băile și curtea școlii, o suprafață totală de peste 1600 de metri pătrați. Clădirea, cu o vechime de peste 50 de ani, a fost dotată cu mobilier nou, iar spațiile de recreere au fost recondiționate, oferind elevilor un mediu sigur, curat și motivant pentru învățare.

„Proiectul de la Grădinari nu este un caz singular. În ultimii doi ani, PlayYouth a coordonat intervenții similare în alte comunități rurale, demonstrând că acest model poate fi replicat la scară națională”, a declarat Ana Stănescu, președintele Asociației PlayYouth. Ea a subliniat că investițiile în educație sunt soluții reale de dezvoltare locală, iar mobilizarea comunității poate crea schimbări vizibile într-un timp foarte scurt.

Inițiativa se conturează ca un răspuns la una dintre marile vulnerabilități ale României: decalajul dintre mediul rural și urban. Conform datelor, peste 90% din școlile primare și gimnaziale necesită reabilitare, iar peste 70% dintre acestea sunt situate în mediul rural, multe funcționând în clădiri cu o vechime de peste 40 de ani, fără investiții sistematice.

Pentru reprezentanții mediului privat implicat, acest proiect este mai mult decât o acțiune de responsabilitate socială corporativă (CSR). „Este o promisiune împlinită și un pas concret către un viitor mai bun pentru copii. Suntem mândri că, împreună, am demonstrat că atunci când ne unim forțele, putem lăsa o amprentă pozitivă și durabilă în viețile oamenilor”, a spus Andreea Iosef, Director Marketing și Comunicare Asirom.

Renovarea școlii din Grădinari este un pilot care arată că România poate recupera rapid decalajele atunci când comunitatea, societatea civilă și mediul privat colaborează. Pentru elevi, această transformare este un semn că educația lor contează, iar pentru profesori și părinți, aduce speranța că viitorul copiilor poate fi construit pe baze solide chiar și în comunitățile cu resurse limitate.